Лісова школа в Лууа (Luua Metsanduskool) – єдиний в Естонії заклад професійної освіти лісового профілю, де операторів харвестера і форвардера навчають у власних лісах школи. З організацією навчального процесу та веденням господарства в навчальних лісництвах тут ознайомилися фахівці ВП НУБіП України «Боярська лісова дослідна станція». Вони побували на заняттях, поспілкувалися з викладачами й першокурсниками. Головний висновок: основа естонської моделі лісової освіти – практичне навчання.
Навчальний процес зсередини. Українських фахівців приймали люди, які безпосередньо навчають майбутніх операторів. Альвар Кяен (Alvar Käen) керує відділенням підготовки операторів лісових машин. Саме він був головним організатором першого міжнародного змагання операторів лісових машин, яке школа провела в березні 2026 року: у ньому взяли участь учні й викладачі з п’яти країн. Тоомас Карісте (Toomas Kariste) – викладач професійних дисциплін цього відділення, який веде також курси для вже працюючих операторів.


Гості побували на заняттях і поспілкувалися зі студентами першого курсу: розпитали, чому ті обрали цю професію і що привело їх саме до Лууа. Школа, зі свого боку, робить вступ максимально доступним. Навчання безоплатне, учням надають гуртожиток, компенсують проїзд додому, забезпечують засобами захисту й безплатно навчають керувати автомобілем. Діють іменні стипендії та стипендії від підприємств і лісового об’єднання. Навчальний рік побудовано за системою «8+2»: вісім тижнів занять, тиждень на закріплення матеріалу і ще тиждень, який у школі називають мотиваційним.
Від двох років до чотирьох. Оператор форвардера й оператор харвестера в Естонії – дві окремі кваліфікації четвертого рівня. Здобути їх у Лууа можна трьома шляхами:
• денне навчання – два роки;
• сесійне навчання для дорослих – також два роки, заняття відбуваються сесіями;
• навчання на робочому місці – для тих, хто вже працює на лісовій машині щонайменше рік: третину часу учень проводить у школі, дві третини – на своєму підприємстві.









Цього року школа затвердила нову чотирирічну програму «Лісове господарство» для випускників базової школи. Її обсяг – 240 кредитів, із яких 80 припадає на загальноосвітні предмети. Учень обирає один із двох напрямів: ведення лісового господарства й арбористику або керування лісовими машинами зі спеціалізацією на харвестері чи форвардері. У «машинному» напрямі найбільший спільний модуль присвячено технічному обслуговуванню та ремонту машин, а ще 25 кредитів – практиці на підприємствах. Директор школи Мееліс Калль пояснює цю зміну так: молодій людині вже недостатньо однієї вузької професії, тож освіта має бути ширшою і довшою.


Навчальну базу школа постійно оновлює. У 2021 році тут відкрили навчальний центр лісових машин, а у 2022-2023 роках за підтримки Європейського соціального фонду оновили парк симуляторів: серед іншого, з’явився симулятор гідроманіпулятора. Для працюючих операторів діє окрема послуга. Інструктор приїжджає на лісосіку, знімає роботу оператора дроном і камерою, а потім готує звіт і, за потреби, індивідуальну програму навчання.
Два лісництва і майже 9 тисяч гектарів лісових масивів. Головна особливість Лууа – власна лісова база. Школа, підпорядкована Міністерству освіти і науки Естонії, господарює майже на 9 тисячах гектарів державних лісів, об’єднаних у два лісництва:
• Лууаське – близько 3,5 тис. га довкола школи, у повітах Йигевамаа і Тартумаа. Тут переважають береза (35 %), сосна (32 %) і ялина (26 %), запас деревини – понад 670 тис. м³. Майже чверть лісів розташована в межах природоохоронних територій;
• Тіхеметсаське – близько 5,5 тис. га на південному заході країни, у повіті Пярнумаа. Це переважно соснові (42 %) та ялинові (29 %) ліси із запасом понад 1,2 млн м³ і середнім приростом 6,3 м³ на гектар за рік.

Тіхеметсаське лісництво школа отримала у 2018 році, але навчальну історію воно має значно довшу. Ще з 1925 року тут діяла база практики тодішньої лісової школи Вольтветі зі статусом дослідного лісництва.
Як школа веде господарство. Про це фахівцям станції розповів Пееп Арольд (Peep Arold) – завідувач відділу практики й лісничий Лууаського лісництва. Обидва лісництва працюють за десятирічними планами лісовпорядкування, які оприлюднено на сайті школи. Господарство сертифіковане за системою PEFC: аудит проводять щороку, і останній, у жовтні 2025 року, не виявив жодної невідповідності.
Кілька цифр показують масштаб. У Тіхеметсі щорічна розрахункова площа рубок головного користування становить близько 62 га, проріджування планують у середньому на 133 га на рік, а за 2015-2024 роки тут створили 340 га лісових культур. Садивний матеріал школа отримує з розсадників державного лісового центру RMK за довгостроковими договорами. Заповідні зони, оселища глушця та цінні біотопи вилучено з рубок. За станом лісів стежать, зокрема, за допомогою дронів і дистанційного зондування.

Деревину продають на відкритих торгах і за довгостроковими договорами; покупців і ціни за сортиментами школа публікує на своєму сайті. У вересні 2026 року рада школи погодила стратегію збуту деревини на 2026-2030 роки. Її мета – прозорий та економічно обґрунтований продаж, який забезпечує стале фінансування основної діяльності, розвитку та інвестицій школи. Показово, що харвестер і форвардер школа не купує, а орендує за багаторічними договорами: чинний діє до весни 2028 року.
Ліс як навчальний клас. Лісництва разом із розсадником і дендропарком входять до відділу практики, тож лісове господарство і навчання мають одного керівника. У цих лісах студенти проходять практичні заняття й виробничу практику, тут готуються до кваліфікаційних іспитів слухачі курсів, сюди приїжджають практиканти з партнерських шкіл інших країн. Роботи учні виконують під наглядом інструкторів, викладачів і працівників лісництва, а частка таких робіт залежить від сезону, програми й розміру груп. Заняття проводять переважно в кількох кварталах поблизу школи, де закладено пробні площі; є також насадження інтродукованих порід і навчальні стежки.
Боярська ЛДС дякує Альвару Кяену, Тоомасу Карісте, Пеепу Арольду та всій команді лісової школи Лууа за відкритість і готовність ділитися досвідом.

